Date
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Discussion
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Lectures pour la prochaine classe
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Devoirs écrits portant une note
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| 12
janvier |
Introduction
au cours |
Pour
mieux lire (Moments, pp. 1-7) |
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| 14 |
Le
moyen âge |
Introduction,
Marie de France (Moments, pp. 15-21).
Sites Web. |
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| 16 |
Marie
de France. La littérature courtoise |
La
farce du cuvier (Moments (ML), 22-32) |
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| 19 |
La
farce du cuvier. La littérature populaire. |
Charles
dOrléans (ML 32-34); «Appendice
littéraire» (ML 231-234) |
Court
devoir écrit pour le 26 janvier. «à écrire»,
A. ou B., p. 35. |
| 21 |
Les
recherches : introduction au catalogue |
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| 23 |
Charles
dOrléans. Lessai. |
Tâches
dencre (TE), 71-77 |
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| 26 |
Lessai. |
TE
77-81 |
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| 28 |
Les
recherches : les oeuvres de référence |
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| 30 |
Lessai. |
TE
82-87. ML 37-38. |
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| 2
février |
Lessai.
Introduction au XVIe siècle. |
Rabelais
(ML 39-42) |
Essai
pour le 11 février. Vous pouvez consulter le
site LICRA pour des idées. |
| 4 |
Rabelais.
Les
recherches : lindex de la MLA
|
Montaigne
(ML 52-56); Louise Labé (ML 43-45) |
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| 6 |
Montaigne,
Labé |
Du
Bellay, Ronsard (ML 47-51) |
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| 9 |
La
Pléiade Du Bellay, Ronsard. |
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| 11 |
La
Pléiade. Les
recherches : dautres bases de données.
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| 13 |
Examen |
Introduction,
La Rochefoucault, Mme de Sévigné (ML 59-69). |
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| 16 |
Le
XVIIe siècle : le classicisme, les Moralistes,
les salons, la cour. |
La
Fontaine (ML 69-74). |
«à
écrire» A. ou B., ML 87. Pour le 2 mars |
| 18 |
La
Fontaine. Les
recherches : lévaluation des sources.
|
Molière,
Mme de La Fayette (ML 74-87). |
(Commencez
à considérer un sujet de devoir
final.) |
| 20 |
Molière,
Mme de La Fayette. La composition (la dissertation)
|
TE
90-96. |
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| 2
mars |
La
dissertation. |
TE
97-99. MLA Handbook. .
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| 4 |
La
dissertation. Le style MLA.
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TE
100-104. |
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| 6 |
La
dissertation. |
TE
105-108. Introduction, Montesquieu, Voltaire (ML
89-101). |
Dissertation
pour le 16 mars. |
| 9 |
Lâge
des Lumières. Montesquieu, Voltaire. |
Rousseau,
Beaumarchais (ML 104-114). |
Court
devoir écrit pour le 13 mars. |
| 11 |
Rousseau,
Beaumarchais. |
Introduction,
Victor Hugo, Lamartine (ML 117-126). |
(Soumission
du sujet du devoir final, avec quelques sources.) |
| 13 |
Le
Romantisme. Victor Hugo, Lamartine. |
Verlaine,
Rimbaud, Baudelaire (ML 127-136). |
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| 16 |
Lart
pour lart, le symbolisme. Verlaine,
Rimbaud, Baudelaire. |
Flaubert,
George Sand (ML 137-139, 154-162). |
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| 18 |
Le
réalisme, le naturalisme. Flaubert, George Sand. |
Rostand
(ML 163-168). |
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| 20 |
Rostand. |
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| 23 |
Examen. |
TE
112-119. |
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| 25 |
Lexplication
de texte. |
TE
119-125. |
(Soumission
du plan du devoir final.) |
| 27 |
Lexplication
de texte. |
TE
125-128. |
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| 30 |
Lexplication
de texte. |
Introduction,
Apollinaire, Prévert (ML 171-177). |
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| 1er
avril |
Le
XXe siècle. Apollinaire, Prévert. |
Camus,
Sartre (ML 179-190). |
Explication
de texte pour le 6 avril. |
| 3 |
Lexistentialisme.
Camus, Sartre. |
De
Beauvoir, Ionesco (ML 191-203). |
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| 6 |
Simone
de Beauvoir. Le Théâtre de labsurde.
Ionesco. |
Anouilh
(ML 204-211). Le théâtre francophone. |
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| 8 |
Anouilh.
Le théâtre francophone. |
La
poésie francophone. |
(Soumission
de la première version du devoir final.) |
| 15 |
La
poésie francophone. |
Le
roman francophone. |
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| 17 |
Le
roman francophone. |
Le
conte francophone. |
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| 20 |
Le
conte francophone. |
Cardinal,
Le Clézio (ML 212-220). |
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| 22 |
Cardinal,
Le Clézio. Le nouveau roman. Tendances
récentes. |
Duras
(ML 221-228). |
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| 24 |
Marguerite
Duras. Le cinéma. Vers lavenir. |
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| 27 |
Présentations
des devoirs écrits finals. |
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Devoir
écrit final. |
| 1er
mai |
(9h.-11h.)
Examen final. |
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